ADE daje Twojemu dziecku przestrzeń
na rozwój

ADE daje Twojemu dziecku
przestrzeń na rozwój

Nasza misja

Tworzymy szkołę, w której z szacunkiem i uważnością podchodzimy do autentycznych zainteresowań, celów oraz możliwości każdego ucznia. Nasi nauczyciele i mentorzy, opierając się na najnowszej wiedzy edukacyjnej i psychologicznej, wspierają młodych ludzi w pełnym rozwoju ich potencjału – kształcąc osoby samodzielnie myślące, aktywne i świadome. Dbamy o zrównoważony rozwój – zarówno edukacyjny, jak i społeczny, bo wierzymy, że jedno nie istnieje bez drugiego.

⭢ Więcej o nas

Trwa rekrutacja do SP ADE i Edukacji domowej!

Realizujemy Program Dobrej Edukacji

Dzieje się!

Realizujemy Standardy Dobrej Edukacji

Podążanie za potrzebami uczniów

Szkoła stosuje indywidualne rozwiązania edukacyjne dopasowane do ucznia.

Opieka mentrorska

Uczeń ma swojego mentora, który stara się zrozumieć jego potrzeby oraz wspierać go w rozwoju.

Realizowanie projektów

Uczniowie działają wspólnie i starają się dzielić swoimi pasjami.

Ocenianie pomagające rozwijać się

Tradycyjne ocenianie przy pomocy stopni jest zastąpione przez system pozytywnego motywowania.

Naturalne środowisko technologii

Środowisko internetowe traktowane jest tak samo naturalnie, jak inne media edukacyjne.

Przyjazna szkolna przestrzeń

Cała przestrzeń jest dostępna dla wszystkich uczniów oraz pozytywnie wpływa na ich samopoczucie.

Uczenie się poza szkołą

Część celów programowych jest realizowana poza szkołą.

Naturalne środowisko technologii

Uczniowie, rodzice i nauczyciele mają możliwość wpływania na losy szkoły.

Zobacz jak działamy

Realizujemy projekt „Dobra edukacja dla wszystkich”

Uzyskaliśmy dotację z Unii Europejskiej na projekt „Dobra Edukacja dla wszystkich”. Celem głównym projektu „Dobra edukacja dla wszystkich” jest zwiększanie szans edukacyjnych wszystkich uczących się osób w szkołach w Gdańsku, dla których organem prowadzącym jest Stowarzyszenie Dobra Edukacja.

Całkowita wartość projektu wynosi 4 230 094,68 zł, wkład z Funduszy Europejskich 3 595 580,47 zł.

Działaniami projektowymi objęte są: Akademia Dobrej Edukacji w Gdańsku (Szkoła Podstawowa, Liceum i Technikum) oraz Liceum Praktyczne w Gdańsku, łącznie 184 uczniów (84K,100M) w tym 94 uczniów (39K,55M) z orzeczeniem o niepełnosprawności.

Akademia Dobrej Edukacji oraz Liceum Praktyczne posiadają dwa wejścia główne, w tym jedno przystosowane dla osób z niepełnosprawnością ruchową, wraz z podjazdem od strony ul. Mirona Białoszewskiego. Drzwi wejściowe są sterowane automatycznie. Drzwi są przystosowane do przejazdu wózka. Przed budynkiem są wyznaczone miejsca parkingowe dla osób z niepełnosprawnościami. Budynek szkoły jest 4 piętrowy. W budynku znajduje się winda, która umożliwia osobom niepełnosprawnym przedostanie się na wyższą kondygnacje. Łazienki dla osób z niepełnosprawnością ruchową znajdują się na parterze oraz na pierwszym piętrze budynku. Do budynku można wejść z psem asystującym i psem przewodnikiem. Szkoła nie posiada tłumacza języka migowego. W budynku nie ma pętli indukcyjnych. W budynku nie ma oznaczeń w alfabecie brajla, nie ma oznaczeń kontrastowych ani w druku powiększonym dla osób niewidomych i słabowidzących.

Cel zostanie zrealizowany poprzez zapewnianie uczniom warunków do rozwijania indywidualnego potencjału, wsparcie dzieci i młodzieży z orzeczeniami o potrzebie kształcenia specjalnego w zakresie zdobywania kompetencji niezbędnych do samodzielnego funkcjonowania w szkole i po jej ukończeniu, rozwijanie kompetencji 52 nauczycieli (42K,10M) w obszarze pracy z uczniami i uczennicami z uwzględnieniem zróżnicowania ich potrzeb edukacyjnych i rozwojowych, rozwój kompetencji wychowawczo – opiekuńczych wzmacniających rodziców w okresie 01.08.2024 – 30.06.2027.

W projekcie zaplanowano:

  • szkolenia dla nauczycieli;
  • zajęcia terapeutyczne dla uczniów;
  • zajęcia z doradztwa zawodowo edukacyjnego dla uczniów;
  • objęcie sześciu uczniów opieką Asystentów osób ze specjalnymi potrzebami;
  • doposażenie Szkoły Podstawowej, Liceum i Technikum Akademii Dobrej Edukacji im. M. Płażyńskiego oraz Liceum Praktycznego w Gdańsku w sprzęt niezbędny do prowadzenia zajęć z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

Rezultaty projektu:

  • Podniesienie kompetencji nauczycieli i specjalistów poprzez udział w studiach podyplomowych oraz szkoleniach tematycznych.
  • Uzyskanie kwalifikacji zawodowych przez nauczycieli w zakresie doradztwa zawodowego, pedagogiki specjalnej, edukacji włączającej oraz psychologii.
  • Zwiększenie świadomości i umiejętności pracy z uczniami ze spektrum autyzmu, słabowidzeniem oraz specyficznymi trudnościami w uczeniu się.
  • Wzrost kompetencji specjalistów w zakresie terapii poznawczej (kognitywnej), terapii biofeedback oraz dialogu motywującego.
  • Wdrożenie nowych metod pracy z wykorzystaniem okularów VR w rewalidacji oraz pracy z uczniami ze spektrum autyzmu.
  • Objęcie wsparciem kadry szkół i placówek oświatowych w ramach programów szkoleniowych.
  • Poprawa jakości doradztwa zawodowego dla uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych.
  • Zwiększenie liczby uczniów objętych wsparciem w zakresie edukacji włączającej, terapii i doradztwa zawodowego.
  • Dostosowanie metod nauczania i narzędzi edukacyjnych do potrzeb uczniów ze specjalnymi potrzebami.
  • Certyfikacja uczestników szkoleń i potwierdzenie nabycia nowych kompetencji zawodowych.
  • Dostosowanie placówek edukacyjnych do potrzeb osób z niepełnosprawnościami, co zwiększy ich dostępność.